خطاب وعظي للإنسان
- التفاصيل
محمد رشيد رضا
بسم الله الرحمن الرحيم
] فَبِشِّرْ عِبَادِ * الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ القَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ أُوْلَئِكَ الَّذِينَ هَدَاهُمُ اللَّهُ وَأُوْلَئِكَ هُمْ أُوْلُوا الأَلْبَابِ [ ( الزمر : 17-18 ) .
أما بعد : فيا أيها الإنسان خلقك الله وسطًا بين العوالم الجسدية والروحية وأعطاك سلطانًا على العوالم السفلية والعلوية ، منحك المشاعر البادية والكامنة وأسبغ عليك نِعَمه ظاهرة وباطنة ، ولم يجعل لاستعدادك حدًّا معروفًا ، ولا لرقيك منتهى محدودًا ، فلماذا قنع بعض أبنائك بالمرتبة الدنيا فوقفوا عند الدرجة السفلى ؟
يتخطى إخوتهم رقابهم وهم سائرون ، ويطؤون هامهم وهم صاعدون ، ولكنهم وادعون ساكنون ، كأنهم لا يحسون ولا يشعرون ، العبر أمامهم ووراءهم والمنبهات عمت أرضهم وسماءهم . ولكنهم لا يعتبرون ولا يتنبَّهون ] وَجَعَلْنَا مِنْ بَيْنِ أَيْدِيهِمْ سَداًّ وَمِنْ خَلْفِهِمْ سَداًّ فَأَغْشَيْنَاهُمْ فَهُمْ لاَ يُبْصِرُونَ [ ( يس : 9 ) .
يا أيها الإنسان ، ما هذا الفرق الكبير الذي بين أفرادك . واحد كألف ، وألف كأف . بل واحد يدبر شؤون أمة كاملة حتى كأنه روح مدبرة ، وهي أعضاء مسخرة فأجدر بالإنسانية أن تقر لهذا بنسبته ، وتنكر أولئك وإن كانوا على صورته ] أُوْلَئِكَ كَالأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أضَلُّ أُوْلَئِكَ هُمُ الغَافِلُونَ [ ( الأعراف : 179 ) .
عندما تنظر للموضوع من الجهة الأخرى
- التفاصيل
من طرائف القصص الحقيقية التي سمعتها قصة معلم كان ولده في إحدى السنوات طالباً عنده في الفصل، فكان المعلم يطلب من الطلاب أن يشتروا بعض الدفاتر الخاصة وبعض الأدوات التي يحتاجونها للتعلم. وفي البيت يطلب منه ولده أن يشتري له ما طلبه المعلم، فكان صاحبنا يتذمر من تلك الطلبات الكثيرة التي لا تراعي ظروف الناس!
في المدرسة ينظر إلى الموضوع من وجهة نظر معلم، فيطلب ما يراه ضرورياً، أو ما تفرضه إدارة المدرسة، وفي البيت ينظر إلى الموضوع من وجهة نظر أب عليه أن يوزع راتبه على متطلبات الحياة ومتطلبات كل أفراد الأسرة بشكل معقول.
لكن الأغرب منه ما قرأته عن أحد وزراء التعليم الذي استلم وزارةَ المالية بالنيابة لفترة مؤقتة إضافة إلى وزارته، وفي يوم دوامه في وزارة المالية جاءه خطاب من وزارة التعليم بتوقيعه هو يطلب منه زيادة ميزانية بند من البنود، فما كان منه إلا أن رفض الطلب!
ثلاثة صباحات.. من سوريا..
- التفاصيل
سيبقى يومًا في ذاكرتي، وربّما في جينات أحفادي، إلى الأبد..
للمرّة الأولى.. سأرى تعريف الكرامة..
للمرّة الأولى.. أشعر أنّ كلّ ما كتبته فيهم لم يكن خيالاً.. أو مبالغة..
استيقظنا صباحًا عند السّاعة الثّامنة..
وتحرّكنا بعد نصف ساعة، إلى منطقة المخازن، حيث تُعبّأ القوافل الخيريّة من هناك.
وصلنا سريعًا، وتمّ التقاط بعض الصّور للوفد..
بعد ذلك استمعنا لشرح مفصّل من مشرفي الجمعيّة هنا (جمعيّة الكتاب والسّنة).
عن المساعدات وما تحتويه من حاجيّات للإخوة السّوريّين..
ما يميّز هذه الحملة أنّها اهتمّت بالنّواقص التي يفتقد إليها إخواننا على الحدود
فاحتوت المساعدات على: فرش - منظّفات - طرود غذائيّة.. وهكذا..
استعدّت القوافل وتمّ التّحميل..
هذه هي الثورة السورية وهؤلاء هم شبابها
- التفاصيل
هذه هي الثورة السورية، وهؤلاء هم شبابها وصباياها أحراراً وحرائر، وشهداؤها مشاعل نور، وعلامات نجوم على طريق الحرية والكرامة. كتب أحدهم على صفحته في الفيس بوك، وعليها صورة مدينة حمص عاصمة الثورة السورية، وهي تقصف من قبل قوات النظام وشبيحته، كلماتٍ غايةً في الجمال والمعنى رغم بساطتها وعفويتها لأنها تؤكد واقع حال، فلم يكن يعلم كاتبها وهو طالب طب في جامعتها أن هذا هو آخر عهده بالكتابة:
عام بألف عام، ظهر فيه طفل بألف طفل، رجل بألف رجل، شعب بألف شعب، أرض بألف أر، مدينة بألف مدينة، فتاة بألف فتاة، أمّ بألف أمّ، جندي بألف جندي. وثورة بألف ثورة، ثورة بألف ثورة. سوريا حبيبتي..! كل عام وأنت حرة.
العسكرية الإسلامية .. فنون قتالية بأخلاقيات الإسلام
- التفاصيل
ولقد كان الرسول صلى الله عليه وسلم هو القائد الأعلى لجيوش المسلمين، وبعد وفاته كانت الأحوال قد تطوَّرَتْ، وميادين القتال قد كثرت، وتعدَّدت الجيوش في الأماكن المختلفة؛ فأصبح من العسير على الخليفة أن يقوم بمهمَّة القيادة بنفسه، فأسندها إلى مَنْ يَصْلُح لها ممَّن عُرِفَ بالشجاعة، والحزم، وحُسن التدبير. وقد كانت الطاعة واجبة لهؤلاء القوَّاد، وكان القوَّاد يعرضون الجند قبل لقاء العدُوِّ؛ حتى يطمئنُّوا عليهم وعلى عُدَّتهم، كما كان يفعل النبي صلى الله عليه وسلم، ومتى انتهى القتال أصبحت مهمَّة القائد النظر في أمر الجند، وتدريبهم، وتحسين معداتهم، والاستزادة منها .